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在诊断学教学中，心电图是重要的教学内容，同时也是整个诊断学教学和临床教学的难点之一。随着心电图技术在临床各科的广泛应用和各级医院的普及，要求医学生应掌握基本的心电图操作技术和诊断分析技能。由于诊断学教学中心电图部分的教学时数有限，为加强医学生对心电图的认识和理解，2005～2009年，我校在心电图教学中采用互相描记、观摩方式并结合多媒体技术，