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目的调查本科护生解决问题能力现状，分析性别和年级对本科护生解决问题能力的影响，以及评判性思维能力与解决问题能力的相关性。方法采用加利福尼亚评判性思维倾向问卷（CTDI-CV）和解决问题能力测试问卷，对本科护生进行问卷调查。结果护理学本科生评判性思维能力总分平均为290．18分，总体表现较强。本科护生的解决问题能力得分为38．68分，其中76．3％的学生解决问题能力很强。经单因素分析，年级可影响本科护生的解决问题能力（P〈0．05）。通过相关分析，本科护生的解决问题能力与评判性思维能力呈正相关。结论本科护生