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我国在提出“中国制造2025”,战略目标下,其对于人才的需求与培育要求也随之发生了相应变化.因此学校在培养产品设计人才时,也需要尽快转变自身传统人才观,不断创新人才培养模式.基于此,本文将从阐明中国制造2025的基本内涵入手,结合中国制造2025背景下的人才要求,针对如何创新产品设计人才培养模式进行简要分析研究.