【摘 要】
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深度解读是通过文本细读过程实现的.语文教师需先备尝细读滋味,收获满满后,再现身说法,以自己与文本的深度对话,引导学生在课堂上与文本对话、与教师对话、与同学对话.师生共同达成深度解读文本的课堂实效,是每位语文教师在备课过程中需要深思的命题.笔者现以统编高中语文教材必修上册第七单元的散文教学为例,浅谈引领学生从文本细读走向深度解读的路径与实践.
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深度解读是通过文本细读过程实现的.语文教师需先备尝细读滋味,收获满满后,再现身说法,以自己与文本的深度对话,引导学生在课堂上与文本对话、与教师对话、与同学对话.师生共同达成深度解读文本的课堂实效,是每位语文教师在备课过程中需要深思的命题.笔者现以统编高中语文教材必修上册第七单元的散文教学为例,浅谈引领学生从文本细读走向深度解读的路径与实践.
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