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游戏部是分幼和儿园教育的重要组成基本形式,也是幼儿学习与人合作和协调能力的主要途径.从中班开始,幼儿由于认知范围的扩大,游戏内容也更丰富了,他们开始乐意与同伴共同游戏,尝试与同伴协调关系,但由于辨别是非的能力较弱,缺少交往经验、合作意识和技巧,在与同伴的交往与合作的过程中经常会产生一些问题,如不会主动向同伴提出自己的愿望和想法,自我意识强,缺少必要的合作意识和合作技巧等.因此要改变现况,就必须加强游戏中幼儿合作意识和能力的培养.