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小学语文课堂教学操作方式众多,如何科学设计,体现教师的教学智慧?读写结合是一种教学理念,也是一种操作方法.在小学语文阅读教学中运用读写教法,可以为学生创设难得学习契机.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对小学语文读写结合教学切点进行了深入的探讨,具有重要的现实意义.
浅谈小学语文读写结合教学切点
【摘 要】
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小学语文课堂教学操作方式众多,如何科学设计,体现教师的教学智慧?读写结合是一种教学理念,也是一种操作方法.在小学语文阅读教学中运用读写教法,可以为学生创设难得学习契机
【机 构】
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贵州省铜仁市逸群小学 贵州铜仁 554300
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年27期
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