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通过分析病理学与病理生理学实施翻转课堂的目的、必要性和前景预测以及主要研究内容,认为学校教学管理部门和学科任课教师要根据学生实际,努力探索翻转课堂融入案例式教学模式的教学理论和实践,通过科研与教学有效结合,早期培养学生的临床思维能力,进而塑造学生的职业提高能力.
《病理学与病理生理学》翻转课堂实践研究
【摘 要】
：
通过分析病理学与病理生理学实施翻转课堂的目的、必要性和前景预测以及主要研究内容,认为学校教学管理部门和学科任课教师要根据学生实际,努力探索翻转课堂融入案例式教学模
【机 构】
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白城医学高等专科学校 吉林 白城 137000
【出 处】
：
缔客世界
【发表日期】
：
2020年10期
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