论文部分内容阅读
在改革开放之后,我国的经济得到了迅速发展.在此背景下,国家越来越注重教育行业的发展.素质教育的出台也让我国的教育行业越来越注重教学模式的创新.单元整合阅读教学就是诞生于创新教学发展过程中的一种新颖的教学模式,其主要立足于单元整体思路,有效地打破了传统课堂一课一引导的教学模式,对于课堂学习氛围的营造以及教学质量的提升有着重要的价值和意义.因此,本文对小学语文阅读课程中应用单元整合阅读模式的教学策略行了探究分析,以期最大限度地提升小学语文课堂的阅读教学水平和质量,从而有效地提高课堂教学效果.