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文章以高职汽车类专业平台课程《汽车构造》课程中的工作任务--《汽车电子稳定系统》教学设计为例,理论与实践相结合研究《汽车构造》课程信息化教学设计,从教学分析、教学策略、教学实施、教学反思四方面阐述设计过程,实际教学效果良好,教学特色鲜明,对信息化教学的推广,具有启示与借鉴意义。
《汽车电子稳定系统》信息化教学设计
【摘 要】
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文章以高职汽车类专业平台课程《汽车构造》课程中的工作任务--《汽车电子稳定系统》教学设计为例,理论与实践相结合研究《汽车构造》课程信息化教学设计,从教学分析、教学策
【机 构】
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长春职业技术学院汽车学院
【出 处】
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汽车实用技术
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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“吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题”课题编号:2019ZCY280,“吉林省高等教育学会2018年度高教科研课题”课题编号:JGJX2018D498“,吉林省高等教育学会2018年度高教科研课题”课题编号:JGJX2018D497
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