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如果说一轮复习的内容是把模糊知识碎片变清晰,那么二轮复习则是将碎片知识拼接成完整的一体.教师在二轮复习中的主要作用就是帮助学生构建完整的思维框架,理清知识脉络,并且在做题时能迅速抓住考点、规范作答.
地理教师如何组织高三的二轮复习
【摘 要】
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如果说一轮复习的内容是把模糊知识碎片变清晰,那么二轮复习则是将碎片知识拼接成完整的一体.教师在二轮复习中的主要作用就是帮助学生构建完整的思维框架,理清知识脉络,并且
【机 构】
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湖北襄阳市第四中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2017年4期
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