【摘 要】
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目的:观察子宫肌瘤临床护理路径在患者健康教育中的应用效果.方法:选取我院2020年05月至2021年05月收治的子宫肌瘤患者62例,全部患者给予临床护理,以随机数字表法分为两组,参照组给予常规健康教育,观察组以临床护理路径展开健康教育.比较两组对子宫肌瘤健康常识的掌握情况及遵医行为.结果:观察组子宫肌瘤健康常识掌握水平高于参照组,遵医行为总体评分高于参照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:临床给予子宫肌瘤患者健康教育,以临床护理路径展开健康教育能够有效提高患者疾病健康常识掌握水平,也提高患者遵医行
【机 构】
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惠州市中心人民医院 广东惠州 516001
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目的:观察子宫肌瘤临床护理路径在患者健康教育中的应用效果.方法:选取我院2020年05月至2021年05月收治的子宫肌瘤患者62例,全部患者给予临床护理,以随机数字表法分为两组,参照组给予常规健康教育,观察组以临床护理路径展开健康教育.比较两组对子宫肌瘤健康常识的掌握情况及遵医行为.结果:观察组子宫肌瘤健康常识掌握水平高于参照组,遵医行为总体评分高于参照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:临床给予子宫肌瘤患者健康教育,以临床护理路径展开健康教育能够有效提高患者疾病健康常识掌握水平,也提高患者遵医行
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