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摘
读·赏·悟
【摘 要】
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摘要：古诗词阅读指导是语文教学的重难点，如何做好学生阅读指导，帮助学生在阅读中有所收获已经成了教师阅读教学必须要考虑的实际问题。文章从读、赏、悟三个层次对语文古诗词教学提出了具体的看法，为进一步提升学生古诗词学习能力提供一定的思路。 关键词：初中语文;古诗词;教学研究 一、 前言 《语文课程标准》指出：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。新课程标准下，阅读已经成了语文教
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年93期
其他文献
摘 要：学生的基础知识能力水平和个性特点参差不齐，因此，在教学的过程中若采用统一的教学方法和标准，很容易使班级当前的两极分化问题更加严重。这就要求语文教师密切关注每位同学在语文课堂上的学习效果与行为表现，转变原先“一刀切”的教学方法，采取差异化教学。而如何找出学生间的差异，如何有针对性地组织学生展开合作学习，顺利地将差异化教学模式落实到每一堂语文课程当中，是當前语文教师需深入研究的重要课题。文章建
摘要：首先，探讨度量的本质，提出度量单位的意义;其次，通过实例加以学情分析，了解学生测量活动的经验水平;最后，提出培养学生度量意识的建议和措施。旨在帮助学生提升思维经验，发展空间理念。 关键词：活动经验;度量;度量单位;度量本质;思维经验 《教室有多长》是北师版教材二年级上册第六单元的第一节起始课，新版课标首次提出了用不同的方式测量物体长度，体会统一单位的重要性。也就是说把长度单位的学习放到更
摘 要：体育课程属于我国中学的一门必修课程，同时教育部对体育课程也给予着高度的重视和关注。但就当前情况来讲，一些中学生的体质相对较弱，主要是由于长时间不锻炼所造成的，加之中学阶段的学生正是身体成长发育的重要时期，由此可见，中学的体育课程是一门十分重要且需高度重视的课程。基于此，文章围绕中学体育教学运用分组教学模式展开思考及阐述。 关键词：中学体育教学;分组教学;教学效果 经过近些年来我国教育水
摘要：课堂提问作为高中数学教学中常见的师生互动和问题反馈方式，可以引导学生对相关数学问题进行深入思考，有利于培养学生逻辑推理能力，从而构建数学体系。因此，寻找合适的方法来提高高中数学课堂提问的有效性是非常重要的。文章结合教学案例，提出了高中数学课堂提问有效性的策略，从而优化高中数学教学。 关键词：高中数学;课堂提问;存在问题;策略 一、 引言 高中数学课堂提问是教师通过提问的形式来激发学生说
摘 要：2012年教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》提出“扎实推进信息技术与教育的深度融合，探索微课在课堂教与学创新应用中的有效模式和方法”的发展目标，“微课”作为一种新型的教育模式，已成为全国教育领域一大热点。本文基于音乐学科核心素养的培育指向，通过分析传统竹笛课堂教学模式存在的问题和微课的特点，探讨如何将微课引入到小学竹笛课堂教学中，并提出一些“微课”教学的观点和建议，以
摘 要：创新是引领发展的第一動力，研究生作为社会核心竞争力的中坚力量，培养具有较强专业知识储备和一定科研创新能力的研究生是高等教育的主要目标。21世纪初在美国启动的EBE计划是一项有影响力的实验教学改革，旨在通过以实验为中心安排教学，全方面提高学生的科研创新能力和医学综合能力。我校自2015年起通过医学基础教学实验中心对学术型硕士开设医学基本实验技能训练课程，从机能、形态、微生物和分子生物学等四大
摘 要：随着社会的发展，对人才的素质要求也越来越高。在这一大前提下，新课程改革应运而生，并对各科教学提出了更高的要求，在化学教学中也不例外。为了满足社会发展的要求，助力初高中化学教学的有效衔接，文章将结合新课程改革中初高中化学教学的背景分析，从化学教材、学法指导、教学模式、心理引导视角具体阐述初高中化学教学衔接的措施，希望能够为化学教学效率的提升添砖增瓦。 关键词：新课程;初高中;化学;背景;措
摘 要： 《游戏活动》上说：“玩水、玩沙是最令幼儿着迷的，水与沙土也是幼儿接近自然的最好游戏材料。因为人类的文明就扎根于大地，诞生于水边。同样，幼儿的文化活动也将从这里开始，文明会在这里看到幼儿的智慧力量。”在大人眼里枯燥乏味的沙水游戏，给孩子们带来的，却是非同一般的快乐。流动的水，配合同样流动的固体沙，让孩子们沉浸其中，不亦乐乎。在玩的过程中，动手能力，感知能力，平衡能力与协调能力也得到了相应的
摘要：小学时期是学生学习习惯、思维模式、价值观萌芽的重要时期，在STEAM教育理念指导下开展小学教育教育实践，可以培养学生的综合素养，为学生全面发展打好基础。因此，许多教育家都主张将STEAM教育理念融入小学教育教学实践中去。文章以小学美术教学为例，讲述了将STEAM教育理念融入小学美术教学的重要意义，并就如何在STEAM教育理念下开展小学美术教学提出了建议性的策略，希望能对小学美术教学有所帮助。