【摘 要】
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新时期背景下,大数据时代的到来,推动高等教育进入多样化、信息化的发展阶段,并且教育大数据时代的到来,也给学习者、高校、教师等整个教育生态系统带来机遇与挑战,加强高校
【机 构】
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重庆三峡学院数学与统计学院,重庆,404100
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新时期背景下,大数据时代的到来,推动高等教育进入多样化、信息化的发展阶段,并且教育大数据时代的到来,也给学习者、高校、教师等整个教育生态系统带来机遇与挑战,加强高校改革工作,重新构建教育理念、教育形式是重要的,进而有利于培养学习者运用数据挖掘技术、在线学习数据的学习能力,充分将数据背后潜在的价值发挥出来,优化传统课堂教学模式.本文结合教育大数据背景下的高教改革价值,提出基于大数据的高教改革策略.
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