小学英语歌曲教学策略

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tkartist
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一、英语歌曲在英语教学中的重要性rn音乐不仅可以产生优美的旋律,而且可以更好的表达语言中所蕴含的情感和道德内涵.这说明音乐对于语言的学习起着一种不可代替的重要角色.歌曲可以让教师和学生感觉到轻松、有趣,既不用去看枯燥的英语书,也不用去学习单词和句型,只要坐下来听就可以.越来越多的教师认识到歌曲在英语教学中的作用,比如,用歌曲教学可以激发学生学习的兴趣,可以提高学生的听力和记忆力,可以增强学生的口语表达能力.首先可以激发学生学习英语的兴趣.小学生一般都喜欢唱歌,在他们心中,唱歌不是一种学习,只是一种娱乐的方式.在一首英语歌曲的练习过程中,学生能够感受到更多的乐趣,他们也愿意投入更多的感情.让小学生背诵一篇英语课文是一件困难的事,但是让小学生学习一首歌曲却是一件相对容易的事,这是因为小学生对学习歌曲有兴趣,他们喜欢这件事.当学生学会了一首英语歌曲,不论是在课堂上唱,还是回家唱给家里人听,都会得到夸奖,在得到夸奖的同时也会更加有继续唱下去的欲望.对英语歌曲有了兴趣,自然对英语也就有了兴趣.其次,英语歌曲可以锻炼学生的听力和记忆力.英语的句子是由一个一个的单词组成的,有的单词很难记忆,有的单词很容易忘.如果教师能够将难记忆的、容易忘的单词跟英语歌曲相联系,学生会很容易记住.听力对学生来说,也是学习英语很重要的一部分.听英语歌曲是一种练习听力的好方法.跟听力材料相比,英语歌曲更能够吸引学生的注意力,学生也更有兴趣.最后,学习英语歌曲可以提高学生开口说的能力.中国学生学习英语的过程中,最大的一个问题就是不能开口说,我们的学生学的都是“哑巴英语”.在演唱英语歌曲的过程中,教师可以对特殊的发音进行讲解;学生通过一遍一遍的演唱,歌词一遍一遍的重复,英语口语也就提高了.作为小学英语教师,通过英语歌曲来教学生学习英语是一种很有效的方法.在唱英语歌曲的过程中,学生的听力、记忆力和口语都会得到相应的提高.
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