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实践教学是大学专业教育不可或缺的组成部分,而合适的与可操作的质量评价是维系实践教学效果的重要保证.实践教学质量评价要确保两个维度来进行:实践教学质量评价要有达成使命的定量检测体系来认证实践教学的完成标准;同时,从实践教学过程的主体方面,要有从实践教学主体方面进行必要的定性,跟踪考察满意度情况.