【摘 要】
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教师在进行教育的时候,不能够存在偏见,即使是学习上的后进生,也一定有他们自身的闪光点,抱着期待的心态去发现这些学生的每一点滴的进步。在教师的日常工作中,对后进生的感
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教师在进行教育的时候,不能够存在偏见,即使是学习上的后进生,也一定有他们自身的闪光点,抱着期待的心态去发现这些学生的每一点滴的进步。在教师的日常工作中,对后进生的感化和帮助是非常重要的,那么到底该怎样对后进生进行教育呢?本文就这一问题进行了探讨,首先对后进生进行了概述,然后就如何教育进行了简要的分析。
Teachers can not prejudice their education. Even post-graduating students must have their own bright spots and look forward to discover every little bit of progress made by these students. In the daily work of teachers, it is very important to influence and help the backward students, so how to educate the backward students in the end? This article has carried on the discussion to this question, has carried on the summary to the advanced student first, then how Education is briefly analyzed.
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