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记 者：2013年高考在政策上、专业设置上，以及招考条件方面，有哪些变化？如何体现稳中有变的思想？
杨开乔：2013年，广东省高考在考试科目、投档方式等方面都延续了往年的做法，保持高考政策的延续性和稳定性。
在保持普通高考考试形式和招生方式基本稳定的同时，我省深入贯彻落实党的十八大精神和教育改革发展纲要，以深化制度改革为动力，积极探索分类考试多元录取的招生考试制度，主要体现在两个方面：
一是进一步探索本科院校自主选拔录取改革。2012年，我们选择了个别学校试行基于高考基础上的综合评价招生制度，采用以高考成绩为基础、平时成绩和学校测试相结合多元化的综合评价选拔方式（其中，高考成绩占总成绩60%，平时成绩占10%，学校组织的能力测试、面试成绩占30%，最终构成考生的综合成绩，按考生综合成绩择优录取），为逐步建立科学的人才评价和多样化的人才选拔机制做了有益的尝试，社会反映较好。今年，我们在认真总结完善这种基于高考基础上的综合评价招生制度试点工作的基础上，又选取了一些学校，扩大试验的范围和规模，进一步深入开展分类考试、综合评价的改革探索，改变一考定终身的做法，为建立多样化的人才评价和多样化的人才选拔机制积累经验，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的招生考试制度。
二是进一步深化高职院校招生改革。近年来，我省积极探索高职院校招生考试制度改革，实行了高职院校面向中职学生单独考试、自主招生、三二分段、五年制高职班等多种形式的招生考试制度，取得了初步成效。今年，我省高职院校自主招生的规模进一步扩大，招生院校、招生专业和招生规模都比上年有较大增长，考试形式、考试内容、招生办法进一步完善。参加我省高职自主招生的高职院校主要是我省国家示范性高职院校、国家骨干高职院校和省示范性高职院校，其中绝大多数高校在高考中都是“热门”院校，招生专业主要是根据我省产业结构调整升级需要而定，目的是为我省培养急需的高级技能人才。
记 者：异地高考是当前最热门的话题，广东作为外来人口输入大省，在这方面将会根据自身的情况，制定哪些相应的对策？
杨开乔：省政府办公厅《转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作意见的通知》（以下简称《通知》），已就推进我省进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作提出明确要求，明确做好我省随迁子女在我省参加高考的工作分三步实施：
2013年起，通过积分入户我省的异地务工人员、高技能人才，其随迁子女不受入户年限、就学年限等限制，可在我省报名参加高考，并可与我省入户地户籍考生同等录取。
2014年起，在我省具有合法稳定职业、合法稳定住所并连续3年以上持有我省居住证、按国家规定在我省参加社会保险累计3年以上的进城务工人员，其随迁子女具有我省中职学校3年完整学籍的，可在我省报名参加高等职业学院招收中职学校毕业生招生考试，并可与我省户籍考生同等录取。
2016年起，在我省具有合法稳定职业、合法稳定住所并连续3年以上持有我省居住证、按国家规定在我省参加社会保险累计3年以上的进城务工人员，其随迁子女在我省参加中考并在父母就业所在城市具有高中阶段3年完整学籍的，可在我省报名参加高考，并可与我省户籍考生同等录取。
对不符合在我省报考条件的进城务工人员随迁子女，《通知》指出，自2014年起，经户籍所在地省级招生办同意，可在我省借考，但须回到户籍所在省（市）参加录取。
随迁子女在我省参加高考具体实施后，我省将依据随迁子女参加升学考试人数规模，采取有力措施，创造有利条件，合理调配教育资源，争取国家适当增加招生计划，既积极稳妥地推进随迁子女升学考试工作，又保障我省户籍考生高考录取比例不受影响。
记 者：2013年参加高考的考生将达到72万人之多，创了历史新高，而招生方面是否有增量指标，这些指标在各层次的招生中大体的比例如何？
杨开乔：在全国高考报名人数总体下降的大背景下，今年我省参加高考报名的考生数达到72.7万人，比去年69.2万增加3.5万多人，增长5.1%，考生数量居全国第二。日前，全国各省市各高校在教育部的统一部署下，正进行分省、分专业招生计划的编制工作。教育部要求各省属高校招生计划跨省招生部分总量应不低于2012年，计划增量部分重点向河北、广东等省市倾斜。要求部属高校要考虑各省报名人数占全国报名数的比例及生源质量等因素，加大招生计划的区域结构调整力度，合理安排分省计划。因此，预计今年各批次院校（包括一本、二本院校）在我省的招生计划都会有适当的增加。
记 者：2013年高考即将进入倒计时了，在这冲刺阶段，请杨院长对广大考生作些备考指导，鼓舞考生的信心，让学生备考方向更加明确，基础更加扎实。
杨开乔：在备考冲刺阶段，考生要在如下几个方面多加注意，以取得更好的复习效果，更好地发挥自己应有的水平。一是要保持饱满精神，从容进行备考。考生要达到复习的预期效果，必须保持饱满的精神，尽量排除各种消极情绪的影响。要放松过分紧张的情绪，保持良好的心理状态，以平和的心境，稳定的情绪，沉着、从容进行备考。二是要注意复习方法，专心致志复习。要在老师的指导下，制订复习计划，合理支配时间，严格按照考试大纲的要求，保证专心致志进行复习。在全面复习的基础上，突出重点，查漏补缺，保证知识的完整性，以取得良好的复习效果。三是要保持健康体魄，做好身体准备。可适当参加一些适度的文体活动，加强身体锻炼，保持良好的身体状态，通过适度的运动进行“减压”，做到张弛有度，及时调解自身的行动和情绪，保持良好的竞技状态。
责任编校 彭 琳
杨开乔：2013年，广东省高考在考试科目、投档方式等方面都延续了往年的做法，保持高考政策的延续性和稳定性。
在保持普通高考考试形式和招生方式基本稳定的同时，我省深入贯彻落实党的十八大精神和教育改革发展纲要，以深化制度改革为动力，积极探索分类考试多元录取的招生考试制度，主要体现在两个方面：
一是进一步探索本科院校自主选拔录取改革。2012年，我们选择了个别学校试行基于高考基础上的综合评价招生制度，采用以高考成绩为基础、平时成绩和学校测试相结合多元化的综合评价选拔方式（其中，高考成绩占总成绩60%，平时成绩占10%，学校组织的能力测试、面试成绩占30%，最终构成考生的综合成绩，按考生综合成绩择优录取），为逐步建立科学的人才评价和多样化的人才选拔机制做了有益的尝试，社会反映较好。今年，我们在认真总结完善这种基于高考基础上的综合评价招生制度试点工作的基础上，又选取了一些学校，扩大试验的范围和规模，进一步深入开展分类考试、综合评价的改革探索，改变一考定终身的做法，为建立多样化的人才评价和多样化的人才选拔机制积累经验，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的招生考试制度。
二是进一步深化高职院校招生改革。近年来，我省积极探索高职院校招生考试制度改革，实行了高职院校面向中职学生单独考试、自主招生、三二分段、五年制高职班等多种形式的招生考试制度，取得了初步成效。今年，我省高职院校自主招生的规模进一步扩大，招生院校、招生专业和招生规模都比上年有较大增长，考试形式、考试内容、招生办法进一步完善。参加我省高职自主招生的高职院校主要是我省国家示范性高职院校、国家骨干高职院校和省示范性高职院校，其中绝大多数高校在高考中都是“热门”院校，招生专业主要是根据我省产业结构调整升级需要而定，目的是为我省培养急需的高级技能人才。
记 者：异地高考是当前最热门的话题，广东作为外来人口输入大省，在这方面将会根据自身的情况，制定哪些相应的对策？
杨开乔：省政府办公厅《转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作意见的通知》（以下简称《通知》），已就推进我省进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作提出明确要求，明确做好我省随迁子女在我省参加高考的工作分三步实施：
2013年起，通过积分入户我省的异地务工人员、高技能人才，其随迁子女不受入户年限、就学年限等限制，可在我省报名参加高考，并可与我省入户地户籍考生同等录取。
2014年起，在我省具有合法稳定职业、合法稳定住所并连续3年以上持有我省居住证、按国家规定在我省参加社会保险累计3年以上的进城务工人员，其随迁子女具有我省中职学校3年完整学籍的，可在我省报名参加高等职业学院招收中职学校毕业生招生考试，并可与我省户籍考生同等录取。
2016年起，在我省具有合法稳定职业、合法稳定住所并连续3年以上持有我省居住证、按国家规定在我省参加社会保险累计3年以上的进城务工人员，其随迁子女在我省参加中考并在父母就业所在城市具有高中阶段3年完整学籍的，可在我省报名参加高考，并可与我省户籍考生同等录取。
对不符合在我省报考条件的进城务工人员随迁子女，《通知》指出，自2014年起，经户籍所在地省级招生办同意，可在我省借考，但须回到户籍所在省（市）参加录取。
随迁子女在我省参加高考具体实施后，我省将依据随迁子女参加升学考试人数规模，采取有力措施，创造有利条件，合理调配教育资源，争取国家适当增加招生计划，既积极稳妥地推进随迁子女升学考试工作，又保障我省户籍考生高考录取比例不受影响。
记 者：2013年参加高考的考生将达到72万人之多，创了历史新高，而招生方面是否有增量指标，这些指标在各层次的招生中大体的比例如何？
杨开乔：在全国高考报名人数总体下降的大背景下，今年我省参加高考报名的考生数达到72.7万人，比去年69.2万增加3.5万多人，增长5.1%，考生数量居全国第二。日前，全国各省市各高校在教育部的统一部署下，正进行分省、分专业招生计划的编制工作。教育部要求各省属高校招生计划跨省招生部分总量应不低于2012年，计划增量部分重点向河北、广东等省市倾斜。要求部属高校要考虑各省报名人数占全国报名数的比例及生源质量等因素，加大招生计划的区域结构调整力度，合理安排分省计划。因此，预计今年各批次院校（包括一本、二本院校）在我省的招生计划都会有适当的增加。
记 者：2013年高考即将进入倒计时了，在这冲刺阶段，请杨院长对广大考生作些备考指导，鼓舞考生的信心，让学生备考方向更加明确，基础更加扎实。
杨开乔：在备考冲刺阶段，考生要在如下几个方面多加注意，以取得更好的复习效果，更好地发挥自己应有的水平。一是要保持饱满精神，从容进行备考。考生要达到复习的预期效果，必须保持饱满的精神，尽量排除各种消极情绪的影响。要放松过分紧张的情绪，保持良好的心理状态，以平和的心境，稳定的情绪，沉着、从容进行备考。二是要注意复习方法，专心致志复习。要在老师的指导下，制订复习计划，合理支配时间，严格按照考试大纲的要求，保证专心致志进行复习。在全面复习的基础上，突出重点，查漏补缺，保证知识的完整性，以取得良好的复习效果。三是要保持健康体魄，做好身体准备。可适当参加一些适度的文体活动，加强身体锻炼，保持良好的身体状态，通过适度的运动进行“减压”，做到张弛有度，及时调解自身的行动和情绪，保持良好的竞技状态。
责任编校 彭 琳