论文部分内容阅读
以问题为中心的学习，也称基于问题的学习（problembasedLearning，PBL），是1969年由美国神经病学教授Howard Bar—rows以信息加工心理学和认知心理学为基础，根据建构主义学习理论的“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”学习环境中的4大要素，在加拿大Mcmaster大学创立的教学模式。PBL作为近年来在国际上受到广泛重视的一种教学模式，