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让思想品德课绽放美丽——我的一节“最美”活动课
【摘 要】
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【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2012年z2期
其他文献
摘要:文章阐述了高职教育实践教学的涵义和形式,分析了高职院校实践教学现状,提出应从构建合理的实践教学体系、加强师资队伍建设、加强校内外实训基地建设、规范实践教学管理等方面采取有力措施,保证实践教学质量。 关键词:高职教育;实践教学;形式 作者简介:吕岩(1970-),女,辽宁营口人,营口职业技术学院教务处副处长,副教授,教育学硕士,主要研究方向:计算机应用与教学及高职教育教学管理;郗丽清