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“发明千千万,起点是一问.”问是打开知识殿堂的钥匙.在新课程改革背景下,课堂提问的有效性是广大教育工作者共同关注的话题.小学语文课堂提问要注重“以学生发展为本”,关注学生“创新精神和实践能力”的培养,引导学生自主探究,在课堂有效对话中不断提升学生的语文综合素养.rn下面,笔者结合教学实践就课堂有效提问谈谈自己的一些看法.