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教育与技术的深度融合衍生了智慧教育,智慧教育背景下教师专业发展呈现出教育性和智慧性、信息化和人文性、自主性和交互性的特征.教师自身要秉持现代教育理念,塑造教师专业精神;践行教学反思,推动知能共进.高校要丰富教师培训路径,协力推进教师成长,并通过优化综合评价机制,激励教师专业发展.
智慧教育视域下高校教师专业发展路径研究
【摘 要】
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教育与技术的深度融合衍生了智慧教育,智慧教育背景下教师专业发展呈现出教育性和智慧性、信息化和人文性、自主性和交互性的特征.教师自身要秉持现代教育理念,塑造教师专业精神;践行教学反思,推动知能共进.高校要丰富教师培训路径,协力推进教师成长,并通过优化综合评价机制,激励教师专业发展.
【机 构】
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宿迁学院 艺术与传媒学院,江苏 宿迁 223800
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年6期
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