【摘 要】
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通过吉林医药学院本、专科护生对社区医院的工作意愿和工作能力的横断面调查,为改善我国护理人员分配不均等现状,加强社区医院的人才队伍建设至关重要[1]。方法是采用2检验分
【基金项目】
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本文系吉林省教育科学“十三五”规划2016年度课题地方高校加强临床护理教学与学校护理教学衔接对策研究(项目编号:GH16342),吉林省高等教育学会2016年度高教科研课题“提高护理专科学生医学伦理精神研究”的阶段性研究成果(项目编号:JGJX2016D126),2016年吉林省大学生创新创业项目“社区老年人家庭卫生保健”的阶段性研究成果(项目编号:2016C201).
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通过吉林医药学院本、专科护生对社区医院的工作意愿和工作能力的横断面调查,为改善我国护理人员分配不均等现状,加强社区医院的人才队伍建设至关重要[1]。方法是采用2检验分析该校本、专科213名护生自我调查问卷结果。调查结果是该校67.1%的专科护生对社区护理工作的发展前景持积极态度,61.4%的本科护生受社区护理认知的影响,工作意愿存在差异。本文的结论是本科护生对社区护理职业认同度较低,护理教育和管理者应加强护生社区护理专业教育,深化课程改革,为社会培养高素质技能型社区护理人才[2]。
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