小组学习模式在小学数学教学中的应用

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzy705664916
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小组学习模式作为一种新的教学方法不仅能够打破传统课堂的沉闷,给课堂注入生机,对高效数学课堂的顺利实现也有着密切的联系。所以,在课程改革下,教师要更新教育教学观念,要有效地将小组学习模式与小学数学教学活动结合在一起,以确保学生在高效的数学活动中掌握知识,锻炼能力,也为学生数学素养的培养打下坚实的基础。本文就从以下几个方面入手对如何有效地将小组学习模式应用到数学课堂之中,以期能够在确保数学课程价值最大化实现的同时,也为学生健全地发展做好基础性工作。 As a new teaching method, group learning mode can not only break the dullness of traditional classroom, inject vitality into the classroom, but also have close connection with the smooth realization of efficient mathematics classroom. Therefore, under the curriculum reform, teachers should update the concept of education and teaching to effectively combine the group learning model with primary mathematics teaching activities so as to ensure that students acquire knowledge and exercise ability in efficient mathematical activities and also provide students with mathematical literacy Lay a solid foundation for training. This article starts from the following aspects to how to effectively apply the group learning model to mathematics classroom, in order to ensure that the value of mathematics curriculum can be maximized, and at the same time, to do a good job for students’ sound development.
其他文献
上海人民出版社2011-08本书是一部独特的二战史,大部分来自李德·哈特在纽伦堡对德国高级将领的审讯记录。李德·哈特全面、公正地将与布卢门特里特、伦德施泰特、托马、克莱
在数学的学习中,学生的学习能力和解决实际问题的能力关系着其未来的长远发展,在数学的教学中,教师不仅需要帮助学生掌握知识和技能,同时还要引导学生进行思考和分析,善于提
在初中物理教学中,实验教学是其重要组成部分,实验是物理理论知识的基础与展现,而通过实验能够帮助学生理解物理教材中的理论知识,同时还能够激发学生学习物理知识的兴趣。分
期刊
语感,是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,是语文水平的重要组成部分。小学是培养语感的重要时期,该时期的学生易于进行语感的培养并且有极好的可塑性。养成良好的语感,对
期刊
2012年11月13日,浙江省机械工程学会铸造分会第二十三届学术年会和浙江省铸造协会第六届二次年会在台州市方远国际大酒店方远厅胜利召开,本届会议由浙江省机械工程学会铸造分
语感对于一门语言来说是最为重要的,一直以来人们都认为语文作为一门研究国语的学科,不用太注意学生的语感,其实这是一种错误的想法,学生只有养成一个良好语感,才能对语文产
期刊
出生:1904-1995籍贯:辽宁宽甸教育背景:东北大学建筑工程系,学士,1933.6经历:上海市市中心区域建设委员会建筑师办事处绘图员3年,实业部证书1936-1939上海交通银行总行行员,
初中是学生能力和性格养成的关键时期,同时也是学生学习的重要阶段,因此,在初中语文的教学中,教师需要注重对学生能力的培养,积极开展语文课堂的讨论,让学生能够在自由的交流
高中语文中的古典诗词以其精简的形式,以及深远的意境,对培养高中学生的美育教育有极大的优势.因此,高中语文教师可以通过科学合理运用古典诗词,对学生进行美育教学,不仅可以
小学数学教学内容中,空间与图形占据重要的地位,学习该部分内容的重要价值不仅在于运用知识解决实际生活中的几何图形,同时训练数学思维,初步形成空间观念,充分展示几何图形
期刊