论文部分内容阅读
朱光潜先生认为:"诗是趣味(审美趣味)的最好媒介。"在学习诗歌过程中,新课标指出:"注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟内容"。笔者认为现代诗的教学要求教师对文本有深入而独到的见解,而且能够引导学生反复诵读,沉浸其中。使他们在课堂学习中能真正的有所感悟,有所思考,从而享受到诗歌学习审美乐趣。