“一个方法”“一个中心”的复变函数课程教学模式

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  摘 要:复变函数的教学过程中我们提出“一个方法”、“一个中心”的教学模式。“一个方法”即类比复变函数与实变函数的异同;“一个中心”即以简单闭曲线上的积分f(z)dz为中心来研究复变函数的积分。 全文查看链接
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