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面对21世纪的信息社会和传统型作文教学向创新型作文教学发展的趋势,小学语文教师应以创新精神为指导,创造性地实现师生互动,优化教学策略,实现小学作文教学的减负、提质、增效。
谈小学作文教学的减负、提质、增效
【摘 要】
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面对21世纪的信息社会和传统型作文教学向创新型作文教学发展的趋势,小学语文教师应以创新精神为指导,创造性地实现师生互动,优化教学策略,实现小学作文教学的减负、提质、增
【机 构】
：
东莞市高埗镇东联小学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2009年17期
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