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现代化的生活赋予了人们更多的机会去探索这个世界,当人们物质生活得到一定的满足时,就会去寻找精神层面的享受.而精神上的活动关乎一个审美的问题.审美不仅和天赋有关,还和教育有关.美术虽不像音乐一样有声音,但美术和音乐一样具有感情,都是作者创作时直观情感的表达.因此在初中美术教学中教师除了让学生欣赏美术作品,训练美术技法之外,还可以在美术教学中对学生进行情感教育,本文主要谈谈在初中美术教育中情感教育的渗透.