Expression of FZD10 in gastric cancer and its effect on gastric cancer cells

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jy2103357
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
目的:本研究旨在探究不同因素对创伤大出血患者的短期生存状况的影响.方法:选择2016年6月~2018年6月在我院危重病科接受治疗并住院观察的创伤性大出血患者共80例进行研究,根据
摘 要:当今社会,网络信息已覆盖各行各业,丰富的网络资源为学生获取知识提供广阔的学习空间,为此,研究和掌握网络环境下的小学数学教学的策略就显得十分重要。让学生上网自学、观察整理、研究猜想、合作交流、总结汇报反思等教学策略可以提高网络环境下小学数学课堂的有效性。  关键词:网络 小学数学 教学策略    网络环境是以多媒体电脑、校园网为基础,通过数据专线联结国际互联网为延伸的教学资源环境,这是社会发
[目的]探讨血栓前标志物凝血酶-抗凝血酶原复合物(TAT)、纤溶酶-α2纤溶酶抑制物复合物(PIC)、血栓调节蛋白(TM)、组织型纤溶酶原激活物/纤溶酶原激活物抑制剂-1复合物(tPAIC)
目的探讨高盐饮食加重脑缺血损伤机制。方法 (1)体内实验:高盐饮食14 d小鼠建立永久性大脑中动脉结扎(pMCAL)模型;2,3,5-三苯基氯化四氮唑(TTC)染色检测小鼠脑组织损伤面积;
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
《数学课程标准》对数学课程的评价作了全面论述,明确指出:“评价的目的是全面考查学生的学习情况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展。”小学数学探索教学是实施新的数学课程的一种模式或方式,其评价应纳入新课程评价的范畴,但又须突出其自身的特点,概括起来就是一句话:三“多”两“突出”。    一、评价内容多维化    《数学课程标准》指出:“对学生数学学习的评价,既要关注学生知识技能的理解与掌握,更要关
目的:分析熊胆眼药水联合克拉霉素对睑板腺功能障碍患者的疗效及预后.方法:回顾性分析2016年4月~2018年4月见在我院接受治疗的98例睑板腺功能障碍患者的诊疗情况.按照治疗方式
目的:检测类转录激活因子效应物核酸酶(transcription activator-like effector nuclease,TALEN)介导的E-钙黏蛋白(E-cadherin,E-cad)、B细胞特异性莫洛尼氏白血病毒插入位点
[目的]探讨内镜下泪前隐窝径路手术治疗真菌性上颌窦炎的治疗效果.[方法]选取2012年1月至2017年1月于本院接受治疗的真菌性上颌窦炎患者80例,根据最终选取的手术方案分为观察
广大的教育工作者都在探索其学习方法,所以关于英语教学的探讨也从来没有中断过,而且不断推陈出新。笔者认为,语言是相通的,不同语言的学习是可以借鉴的,在小学英语的教学中不妨参考一下我们母语的语言艺术——相声。  相声作为中华民族传统艺术宝库中的瑰宝,给我们的生活添加了丰富多彩的元素,相声艺术的“说、学、逗、唱”这“四门功课”也成为相声演员培训的经典课程。古人云:“他山之石,可以攻玉。”本文就相声艺术的