小学音乐教学中的德育渗透

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德育是重中之重,在小学音乐教学中全面地渗透下去,一方面能够去除学生的抵触情绪,打消学生的认知顾虑,方便教师实施各项人才培养计划.另一方面可以减轻教师的教学负担,优化最终的教学效果,助推着基础教育事业长远规划进程的不断加快.一名优秀的音乐教师,要学会遵循学生自然的成长规律,联合多方因素,提高教学质量,确保德育思想能够贯穿于教学全过程,借此取得事半功倍的理想成效,促进全体学生的个性化成长.本文主要针对小学音乐教学中的德育渗透做出了深入的分析.
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