【摘 要】
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许多人认为,“说”是语文和英语科的“专利”,数学应该是以“做”为主。在新课程改革的理念下,数学课堂中如何培养、训练学生的交际表达能力,也随着新课程改革的深入而提出了更高
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许多人认为,“说”是语文和英语科的“专利”,数学应该是以“做”为主。在新课程改革的理念下,数学课堂中如何培养、训练学生的交际表达能力,也随着新课程改革的深入而提出了更高的要求。因此,数学,已经不仅仅纯“做”了,也可以“说”了。
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