基于数学核心素养的教学策略实践探究

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唐朝诗人李欣的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望峰火,黄昏饮马傍交河.”这首诗描绘的就是数学中的经典问题“将军饮马”中的情景,也就是利用图形的对称性来解决线段和或差的最值问题.在这些年来的中考中经常出现,它会与一些特殊的图形如三角形、四边形、圆、抛物线等相结合,培养学生的数学抽象、数学建模、几何直观等素养.这类问题涉及的是动点位置的确定,笔者在教学时一般会把这类题目归类为动点问题.
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