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班主任工作是琐碎的,繁杂的,往往会占据一个教师很多的时间和精力,为了达到事半功倍的效果,往往需要我们一线的班主任善于总结,不断积累,广泛交流。文章结合笔者多年班主任工作实践,总结出了以爱心为基础,以理论为支撑,以细节为核心,以适度为原则,以人格为榜样的班主任工作模式,以期对大家有所启发。