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来源 :中外交流 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
有效性的课堂指在有限的时间内,结合教材中的核心知识,展开思维的延伸互动,通过师生之间不断的碰撞想法,消弭学生心中存有疑问的难点,在问题本身的化解基础上,促进学生的思维
【作 者】
:
钟小练
【机 构】
:
湖南省新邵县第二中学 湖南 新邵 422912
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2018年39期
【关键词】
:
高中数学
课堂教学
有效性
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