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全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育具有重要的理论意义、实践意义和时代意义.文章以广东省S高校为例调研高校落实开展主题教育的情况,通过系统梳理开展过程中存在的问题难点并总结分析其影响因素,尝试从固本强基守初心、笃学敏行担使命、厚德慎思找差距、示范引领抓落实四个方面提出推动主题教育系统化、常态化和制度化的措施建议.