【摘 要】
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一学期的工作结束了,但在笔者心中一直有一个想法没有机会落实,就是在我们这样的县中学也有一小批学生在英语学习上存在很大困难,主要表现在词汇记忆问题,很多基础性词汇不会
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一学期的工作结束了,但在笔者心中一直有一个想法没有机会落实,就是在我们这样的县中学也有一小批学生在英语学习上存在很大困难,主要表现在词汇记忆问题,很多基础性词汇不会读,不知意思,更谈不上课文流利地朗读,读课文不会断句。经过很长时间的思考和长期的教学经验积累。笔者认为应对学
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