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生物工程作为工科专业，以应用型工科人才的培养为主，因此，学生综合实践能力的培养显得至关重要。而高年级学生专业生产实习的开展是实现这一目标的重要措施。本文结合我校生物工程专业生产实习的设置。对我校生物工程专业生产实习的模式进行介绍与分析，并对生物工程专业生产实习的后续改进提出了一些建议。
生物工程专业生产实习模式探索——以扬州大学为例
【摘 要】
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生物工程作为工科专业，以应用型工科人才的培养为主，因此，学生综合实践能力的培养显得至关重要。而高年级学生专业生产实习的开展是实现这一目标的重要措施。本文结合我校生物工
【机 构】
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扬州大学生物科学与技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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2015.06-2018.06,江苏省教育厅,江苏高校品牌专业建设工程资助项目（项目编号：PPZY2015C212）
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