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来源 :新课程(上) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
长期以来,我们教师习惯于“师讲生听”的教学过程,教师面面俱到,生怕漏掉一点知识,学生的负担则与日俱增,教学硬灌蛮填,收效甚微,学生厌学烦学,事倍功半。随着时代的发展,社会的竞争,人
【作 者】
:
杨广瑞
【机 构】
:
河南省永城市实验高中
【出 处】
:
新课程(上)
【发表日期】
:
2011年9期
【关键词】
:
学生厌学
教学过程
高中政治
主动性
课改
常规教育
才能培养
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