安徽省高职院校自主招生生源特征和学业表现的调查与研究

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为进一步探讨提升高职自主招生效果的有效方法和人才培养评价机制的改进方法.本文对400名高职自招生和普招生发放在线问卷,调查自主招生生源特征和学习成绩,分析自招生的生源特征及其对学业成绩的影响.
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