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【摘 要】
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摘 要：单元复习课是一种重要课型，组织此课时，要么以实验器材为中心整合教材资源进行复习，要么以某个物理量为中心整合课程资源进行复习.在教材整合或课程整合时，要充分考虑基本知识和基本技能，结合学情，将分散的知识集中编排起来，形成完整的知识体系，进而达到培养学生核心素养的目的.并采用多种教学方法，采用任务驱动式教学，调动学生学习兴趣，提高学生思维能力和水平.从而达到既复习教材又兼顾考试双重目的，进而提
【出 处】
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中学物理·初中
【发表日期】
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2019年7期
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