高中生物课堂教学渗透核心素养的实践研究

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在教改之下,我国的教育理念发生巨大转变,教学标准也在不断变化着,传统教学理念是以知识为重点,现代教学更重视对学生能力的培养和综合素养的提升,学生将已有知识灵活地运用在生活中解决问题,培养学生知识运用能力,进而培养学生的核心素养.在高中阶段生物教学中同样也要培养学生的核心素养,这样才更符合现代教育理念,在生活中解决生物问题,学生的综合素质得以良好提升.
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