水稻直立穗型的遗传及其对籼稻农艺性状的影响

来源 :广西农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Kingss
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以直立穗型品系G 83和弯曲穗型温敏核雄性不育系培矮64S为材料进行杂交、测交,获得F1、TC1和F2群体,研究穗型的遗传规律及穗型与茎叶形态性状、穗部性状的关系。结果表明,水稻直立穗型遗传受一对核主效基因控制,直立穗型相对弯曲穗型为显性;直立穗型植株较矮,剑叶短而宽,穗、穗颈节间较短,而弯曲穗型则相反;不同穗型植株有效穗数差异不显著,直立穗型植株的每穗粒数极显著高于弯曲穗型植株,而千粒重、结实率、单株产量则极显著低于弯曲穗型植株。 The erect panicle type G 83 and the bent ear type thermo-sensitive genic male sterile line Peiai 64S were used as material for hybridization, and the F1, TC1 and F2 populations were obtained. The genetic law of panicle type, panicle type and stem-leaf morphology Traits, ear traits. The results showed that the erect panicle type of rice was controlled by a pair of nuclear major gene, and the relative bending panicle type of dominant panicle type was dominant. The erect panicle type plants were short, the leaves were short and wide, While the bending panicle was the opposite. The difference of effective panicles between different panicles was not significant. The grains per panicle of erect panicles were significantly higher than that of bent panicles, but the 1000-grain weight, seed setting rate and yield per plant were significantly lower than Bent spike plant.
其他文献
本文在实践调查的基础上,总结了浙江省农村新型合作体系改革实践探索,评估了改革实践的效果.通过借鉴东亚地区农村合作组织模式,提出了建设综合性合作组织体系和专业合作组织
[目的]研究不同水分条件下NO3--N供应对武育粳3号水稻生长及氮素吸收速率的影响.[方法]采用室内营养液培养试验,聚乙二醇(PEG6000)模拟水分胁迫处理的方法.[结果]在正常水分
针对复杂产品基于已有知识实现快速设计问题,对产品设计、分析仿真和协同优化过程中模型和知识的重用进行了深入分析,提出了支持新产品开发的可重构虚拟样机构建方法。通过对
IDEF0方法是结构化系统分析的重要方法,但IDEF0模型是静态的功能模型,不包含运行机制,不便于进行动态分析,导致对模型的验证较为困难.本文建立了IDEF0模型的形式化描述,并对I
商业人身保险是通过市场途径提供的健康保障方式,由于具有进入门槛低、灵活性强、保障范国产、运作效率高等优势,在农村得到快速发展.对于商业人身保险在农村的发展定位,学术
对宏观经济而言,产业结构不均衡是经济持续发展的推动力,随着对产业结构的不断调整,推动经济运行的稳定,过于均衡的比例结构反而会导致宏观经济运行的大起大落.虽然市场经济
目的 探讨超声智能定位(intellectual position,IP)技术引导穿刺活检的可行性及准确性.方法 制作仿组织模型,内含超声可见直径10 mm的红色球形目标.由两名操作者各针对25个目
元认知策略,作为一项非常重要的认知策略,可以提高学生的自主学习意识,它包括制定学习计划,监控学习过程,评估学习效果等.本文主要探讨了元认知策略在英语专业听力教学中的恰
利用1996年9月至2004年9月卫星观测臭氧总含量TOMS(第8版)资料,对全球60°S至60°N和北半球0°~60°N大气臭氧总量分布进行了分析,给出了大气臭氧总量的季节纬度变化特征;通过
英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。传统的英语教学忽视对学生听、说交际能力的培养,这对激发学生的学习兴趣,提高学生的英语交际能