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研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中充分地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.中央电教馆教育技术研究“十一五”立项课题的研究,对网络环境下中学研究性学习模式的建立和开展进行探索和反思提供了科学指导.
建立网络环境下中学研究性学习模式的探索
【摘 要】
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研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中充分地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.中央电教馆教育技术研究“十一
【机 构】
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福建省晋江第一中学
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2011年1期
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