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在新一轮基础教育课程改革中,课程标准是教学、考试命题、编写教材、评估的根据,对课程评价与国家管理起基础性的作用.课程标准是教育教学的基础.课堂教学设计对教育理论向实践的转化起着不可替代的作用.教学设计与课程标准的一致性研究有着关键的实践指导价值与理论指导意义.
小学数学教学设计与课程标准的一致性——以青州市C小学为例
【摘 要】
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在新一轮基础教育课程改革中,课程标准是教学、考试命题、编写教材、评估的根据,对课程评价与国家管理起基础性的作用.课程标准是教育教学的基础.课堂教学设计对教育理论向实
【机 构】
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山东省青州市益都街道车站小学
【出 处】
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家长（上旬刊）
【发表日期】
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2019年1期
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