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【摘 要】
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摘要：班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天，职业教育作为素质教育的一种重要教育形式，客观上要求我们必须理论联系实际，务实高效地开展班主任工作，使班集体建设卓有成效，以造就大批合格的中等专业技术人才。 关键词：职校；班主任；管理工作 中图分类号：G715文献标识码：A 文章
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2015年10期
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