部编版语文教材中的“阅读链接”指导策略研究

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阅读链接是部编版小学语文教材一大特色,它是安排在精读和略读课文之后,它的题材多种多样,主要是由诗歌、小故事、散文为主,并且围绕单元主题提供一些文字资料和图片,潜移默化的让学生感受语文的魅力,它图文并茂,篇幅简短,但信息充足,是精读、略读课文的延伸.由此可见,阅读链接是小学语文拓展内容的基本要素,它不仅凸显语文学习的密切联系,还能够为学生的成长提供途径.
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