【摘 要】
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在小学生接受教育中,单纯依靠学校教育难以促进小学生健康成长,这就需要家庭教育积极地参与小学生的成长,并和学校教育结合在一起,共同促进小学生发展与成长.在学校教育中,班
【机 构】
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山东省临沂市兰山区临沂北十小学 山东临沂276000
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在小学生接受教育中,单纯依靠学校教育难以促进小学生健康成长,这就需要家庭教育积极地参与小学生的成长,并和学校教育结合在一起,共同促进小学生发展与成长.在学校教育中,班主任发挥着重要作用,他是连接小学生在学校表现情况和家长之间的桥梁,因此,班主任需要和家长做好沟通与配合,从而共同促进小学生健康成长.本文从班主任对小学生开展多层面的教学角度出发,分析了班主任和家长合作、沟通中的策略,从而真正帮助小学生营造轻松、和谐的环境,促进他们的健康成长.
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