【摘 要】
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初中阶段是发展培养创造思维能力的最佳时期,采取有效的措施培养学生的创新思维,培养学生热爱学习,坚持民主教学,是培养学生创新能力的源泉、自主探究是教学过程中的核心,是
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初中阶段是发展培养创造思维能力的最佳时期,采取有效的措施培养学生的创新思维,培养学生热爱学习,坚持民主教学,是培养学生创新能力的源泉、自主探究是教学过程中的核心,是提高学生创新意识的途径,学以致用是培养学生创新能力的重要手段。
Junior high school stage is to develop the best time to train the ability to create thinking, to take effective measures to cultivate students ’innovative thinking, train students to love learning, adhere to democratic teaching is to cultivate students’ innovative ability, independent inquiry is the core of teaching process, is The way to improve the students ’innovative consciousness is that learning by doing is an important means to train students’ innovative ability.
其他文献
【摘要】随着新课程的推广，高中英语教学面临着严峻的挑战。本文从新课程背景下高中英语教学困境出发，详细分析了包括新课程教学目标要求多样性、模块教学要求多元性以及教师自身方面不足问题三个方面的问题。然后就如何对新课程背景下高中英语教学具体对策搭建从以学习促进专业化成长、以合作促进师生共同提高、引進认知策略组合课堂教学方面进行了深入的探讨，其目的在于为今后的高中英文教学提供一个可靠的参考依据。 【关键
德育是素质教育中的重中之重,作为一名教育者,应从以下几方面做好德育工作:提高思想认识,按照德育要求和内容,培养学生的思想品德和行为规范,使学生具有高尚的道德情操。同时
本文结合任务型小组合作模式教学方案,探讨了初中英语教学中任务设计、任务引导、任务实践、任务总结方案的规划和落实措施,提供给大家一些参考。
This paper discusses the
当前全社会对教育事业进行了改革。虽然大力倡导发展初中英语的创新教育,但英语教学过程中还依然存在薄弱环节。面对课程改革,我们的英语教学应面向全体学生,关注个体差异,树
英语教学中能把人文教育体现在教学中的学校实在很少,教学中严重忽视了对学生人文素养方面的培养。一个民族,如果忽视或轻视人文精神的培养,必然导致民族整体素质的下降。
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【摘要】2014年1月15日，教育部长袁贵仁在2014年全国教育工作会议上提出关于高考、外语一年多考的实施意见。这本来是好事，但此次改革步子是不是迈得太大了？具体的政策实施是不是有点儿着急了？对预科英语的教学和学习的影响是否考虑在内？面对重重问题，英语教师应作何准备？ 【关键词】高考英语改革 预科英语教育 中国的教育体制改革的的呼声一直很强烈，但苦于一直没有找到能够替代高考这样比较公平和比较高
在新课程标准和素质教育的前提下,对英语教学提出了更高的要求。为此,初中英语教学要想适应教育改革的要求,要实施教学生活化回归的策略。
In the new curriculum standards
【摘要】随着我国改革开放的不断深入，国际竞争日益激烈，交流日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性逐渐凸显，当代社会对于人才合作意识及语言交流能力的要求亦逐渐提高。新课标中针对英语教学，提出了自主、合作、探究的新主张，“合作学习”理念逐渐渗透到中学英语课堂教学设计中。本文针對中学英语教学，以“合作学习”理念为切入点，在对合作学习的概念及当前中学英语教学现状进行分析的基础上，对合作学习在中学英语教学
随着我国经济的持续高速发展,油气资源的供求矛盾日益突出.开发和利用先进技术进行开发油藏的动态监测,实时了解水驱或汽驱油层中油水或油汽界面的变化,对指导下一步的勘探开