“群众路线”何时形成?

来源 :毛泽东邓小平理论研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:utpaxiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
群众路线是马克思主义的历史观、认识论在中国革命和建设中的具体运用,是以毛泽东为代表的中国共产党人的一个独创性贡献。一般认为,群众路线开始萌芽于1921年至1927年,以后至1937年,形成和系统化;从1937年延至1949年才成熟并在各个领域展开。然而我以为,比较合乎实际的看法应该是:1921年至1937年,是群众路线开始萌芽并逐渐丰富的时期,1937年至1949年,才是群众路线方法形成和系统化时期。主要有以下几点理由。第一,从“群众路线”这个概念的使用来看。当我们直接地考察“群众路线”这一概念时,我们可以发现,从中国共产党建立到抗日战争前,对“群众 The mass line is the Marxist view of history, the concrete application of epistemology in the Chinese revolution and construction, and is an original contribution of the Chinese Communists represented by Mao Zedong. It is generally believed that the mass line began to sprout from 1921 to 1927 and from 1937 to the formation and systematization of the mass line. It lasted from 1949 until 1949 and matured in various fields. However, I think that a more realistic view should be that from 1921 to 1937, it was a time when the mass line began to sprout and gradually become rich. From 1937 to 1949, the mass line method was formed and systematized. There are several main reasons. First, from the use of the concept of ”mass line“. When we directly examine the concept of ”mass line," we can find that before the establishment of the Chinese Communist Party and the war of resistance against Japan,
其他文献
新教师要专业成长,由一名新教师成长为一名熟手教师,进而成长为优秀教师,应该从以下几个方面入手:第一,帮助新教师完成从学生向教师角色的转化。从一直以来的学生角色突然转
1993年,关景双出任牡丹江市第四中学校长。这年他才 31岁。别看他年轻,管理学校可有他的“一套”。  四中位于牡丹江边,这里虽风景宜人,但办学空间过小。这已成为阻碍四中发展
毛泽东同志在六十年代初期发出“向雷锋同志学习”的伟大号召,为培养一代社会主义新人,推进社会主义文明建设指出了明确的方向.在当前新的历史条件下,党和国家领导人又题词
诸暨市姚江地税所十分重视消防安全 ,始终坚持“以防为主 ,防消结合”的工作方针 ,采取一系列行之有效的措施 ,切实做好安全防火工作。使该所从建所至今没有发生任何火灾事故
人民网消息 为促进幼儿园园长专业发展,提高其管理水平,教育部近日就《幼儿园园长专业标准》面向社会公开征求意见。征求意见稿提出,一名合格的幼儿园园长应尊重幼儿教育规律,防止和克服幼儿园教育“小学化”倾向。  征求意见稿在“专业要求”中提出,园长应尊重幼儿教育规律,继承优良办园传统,立足幼儿园实际,因地制宜办好幼儿园。把文化育人作为办园的重要内容与途径,促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展。坚持以游
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
治后儿童的再感染是血吸虫病控制规划中的重要问题。Butterworth等(1987)及Butterworth(1988)在非洲的观察表明,某些儿童对再感染有相当的免疫力。Krugger(1990)认为儿童白
一、要有一个有专业特点的教学计划。其计划必须坚持专业知识达到大专学历层次的专业知识水平和按需培养,体现岗位特点,在教育形式上要体现成人和在职的特点,教学方法是坚持
高中化学毕业会考是检测学生是否达到高中毕业水平的一种过关性考试由于化学是理科类高考科目,因此对理科类学生而言,化学会考不仅是对高中两年来化学学习水平的检测,而且也是为
由马新和齐涛合著的《中国远古社会史论》 ,最近由科学出版社正式刊行。仔细阅读全书 ,不禁感触良多。从上个世纪 6 0年代开始 ,人们在论述中国远古历史的时候就注意到科学地