【摘 要】
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以英语教学和心理学原理的结合为主线,通过分析大学英语教学的现状,介绍在英语教学中如何运用循环法和讲座法及其理论依据,旨在改进当代英语教学的缺陷,使学生能够学好英语。
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以英语教学和心理学原理的结合为主线,通过分析大学英语教学的现状,介绍在英语教学中如何运用循环法和讲座法及其理论依据,旨在改进当代英语教学的缺陷,使学生能够学好英语。
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