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【摘 要】
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1目前高中数学课堂教学存在的问题 1．1、教学缺乏引导性，入门难度过大。高中数学已经是数学的中高等阶段，所以对于学生的逻辑思维能力以及判定能力要求都颇高，而且多数理论也
【机 构】
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新邵五中 湖南 新邵 422923
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年23期
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